İstenen sayı çekilip bırakılarak istenen bölgeye taşınabilir.
İstenirse önce bir sayı üzerine tıklanarak o sayı seçilir.
Seçilen sayının arka plan rengi yeşile dönüşür.
Daha sonra kullanıcı ekrandaki çember veya yedigen bölgelerinin üzerinde gezinerek seçilen sayıyı bırakmak istediği bölgeyi belirleyebilir.
Ekranın sağındaki bilgi ekranında fare hareket ettirildikçe ayrıntılı bilgiler sunulmaktadır.
Eğer bir sayının bırakıldığı bölgeye daha önce başka bir sayı yerleştirilmişse bu sayı o bölgeden kaldırılır.
Bölgelere yerleştirilen sayılar birbirleri üzerine getirilerek yer değiştirilebilir.
Etkinlik boyunca, tüm bölgelerine sayılar yerleştiğinde hedefi tutturan çember ve yedigenler yeşil renge boyanmakta, hedefi tutturamayanlar farklı
bir renkte yanıp sönerek uyarıda bulunulmakta ve bazı bölgelerinde sayı olamayanlar kırmızı renkte çizilmektedir.
İpucu tuşu ile çok kısa bir süreliğine sayıların doğru yerleştirilmiş hali görülebilir. İpucu tuşunun eski halinde
yalnızca bir sayının doğru şekilde yerleştirilmesi gösterilmekteydi. İkinci ipucu yöntemini ilkine göre daha verimli olduğu düşünülmektedir.
Öğrencilerin devamlı ipucuna basarak soruyu kısa sürede düşünmeden çözmelerini engellemek için ipucu tuşuna bir kez basıldığında bu tuş 60 saniye süreyle
işlevsiz hale getirilmektedir.
Yeni problem tuşu ile farklı değerler veya şekil ile yeni bir problem oluşturulabilir.
Sıfırla tuşu ile mevcut problem değiştirilmeden yalnızca problemin başından beri yapılan tüm yerleştirmeler sıfırlanır.
Sesli denetleme kutucuğu ile problemde herhangi bir değişiklik olduğunda sesli uyarılar verilmesi sağlanabilir.
Sesli denetleme kutucuğunun altında başka bir sayı seçme kutucuğu vardır. Bu kutucuk yardımıyla sonraki problemlerin zorluk derecesi ayarlanabilir.
Bu kutucuk problem ilk başladığında kaç tane sayının doğru yerine yerleştirileceğini belirler. Başlangıçta ne kadar az sayı yerleştirilirse problem o kadar zor
kabul edilir.
Başlangıçta otomatik olarak yerleştirilen sayıların arka plan rengi mavidir ve etkinlik boyunca bu sayıların yerleri değiştirilemez.
Etkinliğin başlangıcında hiçbir sayı doğru yerine yerleştirilmemektedir.
Bu seviye zor bulunursa yerleştirilen sayı sayısı artırılarak
etkinlik daha kolay hale getirilebilir.
